见习砺初心 实践促成长——现代服务系2022级婴幼儿托育服务与管理二班开展幼儿园见习活动
日期:2026-05-25  作者: 来源:  浏览量:12

为深化产教融合,提升学生专业实操能力,我校2022级婴幼儿托育服务与管理(高职)2班全体学生,前往连云港港城一品花果山幼儿园分园开展为期一周的校外见习活动。

见习前期,幼儿园园长为同学们开展岗前培训,系统讲解幼儿一日生活流程、保教规范、师幼沟通、校园安全及应急处置等工作内容,并强调师德师风、职业素养与见习纪律,引导同学们端正见习态度,虚心学习、认真履职。

培训结束后,同学们深入各班参与沉浸式见习,全程观摩晨间接待、课堂教学、游戏活动、生活照料、午睡看护等日常保教工作,认真学习教师教学方法与班级管理经验,主动协助老师完成课堂辅助、环境创设、幼儿陪伴等基础工作。

0e23603683e85d12758c4fb0c3bc89ed.png

见习期间,本班三名学生登台开展公开课展示。大家结合幼儿特点设计趣味课堂,教态自然、教学流畅,展现了良好的专业素养。 系部教学主任孙益圆、婴幼儿(艺术)教研室12位专业老师亲临现场,观摩了三节公开课,并现场进行了点评,肯定了学生的课堂教学能力和活动组织能力等,同时也提出了更高的要求和上课期间的不足之处,让同学们茅塞顿开!,对同学们敢于实践、积极展示的精神风貌给予充分肯定。公开课实战锻炼了学生的课堂授课能力,有效检验了见习成效。

7cd570e59567784acc6da2acce871c77.png

通过本次见习,同学们将幼儿心理、保教知识等专业理论灵活运用于岗位实践,切实体会到幼教岗位的责任与担当,熟练掌握幼儿园保教工作流程,补齐了专业短板,明确了自身不足与今后学习方向,进一步坚定了投身学前教育事业的理想信念。

图片1.png

见习结束后,同学们认真梳理见习记录与心得体会,并以小组形式开展见习成果汇报。大家结合自身实践分享收获、剖析问题、交流经验,在互学互鉴中共同提升,有效巩固了见习成果。

本次见习依托“岗前培训+在岗实操”的培养模式,切实提升了学生的岗位适应能力与职业综合素养。下一步,我校将持续推进实践教学,常态化开展校外见习活动,以实践赋能成长,培育更多高素质、有温度的学前教育专业人才。